Denne gang udnyttede vi seminariets nærmiljø og gik på opdagelse i den lille sø vi har uden for.
Fangsten blev lagt i nogle små bakker, så vi kunne undersøge det:
Det skulle selvfølgelig nærstuderes: :-)
Til sidst tog vi dyrene med ind i VNT-lokalet, hvor vi havde gjort et akvarie klar. Vi snakkede dog meget om etikken i at fange dyrene på den måde - og diskuterede omkring dyrenes levevilkår og normale miljøer - og dermed om det var forsvarligt at have dem 'boende' sådan. Derfor blev de sat ud i søen igen.
Denne form for naturoplevelse er super lettilgængelig og er rigtig nem at tage med ud og afprøve i praksis. Se evt mit opslag omkring VNT i praktikken, hvor jeg havde en børnegruppe med ude og finde dyr i skolens sø. :)
Refleksioner over idag: det er vigtigt at man som pædagog selv danner sig erfaring og viden omkring natur, for at kunne videre-formidle den til sin målgruppe. Overvejelser over, hvordan en simpel tur til søen eller fx i skoven, kan blive til en pædagogisk aktivitet.
Refleksioner over idag: det er vigtigt at man som pædagog selv danner sig erfaring og viden omkring natur, for at kunne videre-formidle den til sin målgruppe. Overvejelser over, hvordan en simpel tur til søen eller fx i skoven, kan blive til en pædagogisk aktivitet.